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检察开放日|检教同行 · 共护成长 苍南检察这样做→

苍南检察
2024-10-23


检教同行·共护成长


未成年人是祖国的希望、民族的未来为进一步加强未成年人司法保护凝聚社会各界力量共同呵护未成年人健康成长近日苍南检察开展形式多样的“检教同行·共护成长”检察开放日活动一起去看看~



01

全省检察系统首个未成年人探望权基地揭牌成立






为维护离异家庭儿童的合法权益,促进社会和谐稳定,5月23日,苍南县法院、县检察院、县妇联等联合成立“家检法”特色联合工作室,共同打造未成年人探望权基地。该基地与青少年法治教育基地相结合,在满足探望权的同时,给父母孩子提供更加全面的法治教育,系全省首个在检察系统设立的探望权基地。



特色联合工作室功能:一方面,因未成年人探望权纠纷需要司法协助的案件当事人可线上或线下向特色联合工作室申请使用探望权基地,工作室在提供探望场地的同时,可以根据当事人需要提供法律咨询、心理辅导和亲子法治教育服务。另一方面,检察机关在办案中发现离异家庭中因监护人监护缺失或监护不当,侵害未成年人合法权益或可能导致未成年人受到不良影响、面临犯罪风险的,通过制发《家庭教育指导令》,责令监护人依法履行抚养、教育子女的法定义务,并3日内到基地接受家庭教育指导,特色联合工作室根据家庭不同情况和儿童成长特点打造个性化家庭指导和法治教育方案。



02

检察官为全县儿童督导员、 儿童主任上法治课






为进一步提升基层儿童工作者法治意识,完善多层次、全方位未成年人保障体系。5月28日,苍南县检察院小雏菊工作室负责人、未检检察官晏斐娓受县民政局邀请,在县人民大会堂为全县各乡镇社会事务办负责人、乡镇儿童督导员和村(居)儿童主任等400余人授课。



“哪些人有强制报告的义务?”“什么情形下应当强制报告?如何报告?”晏斐娓结合最高人民检察院发布的涉未成年人典型案例,围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律,从强制报告制度出台的背景、强制报告制度的概念和内容、强制报告制度的保障措施三个方面对强制报告制度进行了深入解读。同时,她还结合儿童督导员、 儿童主任积极履职的经典案例和普法视频,用通俗易懂的语言把《中华人民共和国未成年人保护法》的重点一一解读,让纸面上的法规政策深入人心。


“检察官的授课‘干货’满满,相关制度的解读让我更加清晰了解自身的职责,充分认识到未成年人保护工作的重要性,在以后的工作中,将切实担负起关心关爱未成年人的责任和义务,尤其是对农村留守、困境儿童要给予更多关怀帮助。”参与培训的一名乡镇儿童督导员感叹道。



03

普法宣传"零距离" 检护未来助成长






为进一步提高未成年人法治意识,营造全社会关心关爱未成年人的良好氛围,5月29日上午,苍南县检察院小雏菊工作室检察干警们深入望里镇各街道开展民法典和未成年人“两法”普法宣传活动。



 “大家知道未成年人‘两法’是哪两部法律吗?被校园欺凌了该怎么办?”活动现场,检察干警通过悬挂宣传条幅、设置法律咨询台、发放宣传资料及面对面交流等方式,以《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及预防校园欺凌、未成年人网络保护等为重点,结合不同年龄未成年人身心特点,向路过学生及家长耐心讲解关于未成年人保护法律知识。同时,借助发放法治宣传手册及面对面宣讲的形式,积极鼓励引导未成年学生做知法、守法、用法的小公民,努力推动未成年人“六大保护”向纵深发展。本次宣传吸引了众多学生及家长积极参与,取得了良好的法律效果和社会效果。



04

“青春向阳·法治护航”法治普法之旅






为进一步增强青少年的法治意识,助力构建平安、和谐校园,5月29日下午,苍南县检察院“小雏菊”工作室走进霞关镇学校教育集团,未检检察官晏斐娓为该校五年级学生上了一堂生动的法治课。


“遭遇校园欺凌怎么办?”“网络不是法外之地?” 晏斐娓结合社会热点事件以及自己正在办理的未成年人犯罪案件,通过情景剧+讲述的方式,深入浅出地向同学们解读校园欺凌的危害、表现形式、存在的原因及应对策略等,教育引导同学们学会用法律武器维护自身的合法权益,敢于与不法行为说“不”,既不做“受害者”,也不做“旁观者”,更不能做“欺凌者”,增强自己的法治意识和法律素养。



“学法、知法、守法,我们的青春才能不迷失方向!”晏斐娓还着重讲述了涉及网络违法犯罪的几种常见罪名,并鼓励大家主动学法用法,勇于用法律武器维护自身合法权益。


课堂上,同学们认真聆听检察官讲授的法律知识,并踊跃举手发言,参与法治问答,现场气氛热烈。法治教育课结束之后,同学们意犹未尽,纷纷表示这堂课受益良多,以后也会做尊法守法的“小卫士”。



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